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教學(xué)優(yōu)勢(shì)
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。
化工新能源中的機(jī)理和機(jī)器學(xué)習(xí)建?！獜娜剂想姵氐南到y(tǒng)到部件的機(jī)理及機(jī)器學(xué)習(xí)建模案例介紹
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課時(shí)章節(jié)：第1節(jié)課（共1節(jié)）
適用人群：想要了解學(xué)習(xí)機(jī)理和機(jī)器學(xué)習(xí)建模在化工新能源中的應(yīng)用
背景：
很多的新能源尤其是燃料電池系統(tǒng)其實(shí)也算一個(gè)小型的化工系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)可能使用氫氣或者天然氣作為燃料來發(fā)電驅(qū)動(dòng)汽車或者向電網(wǎng)輸送，也可能是在逆向運(yùn)行采用電網(wǎng)的電來分解水制氫。不管過程如何，在設(shè)計(jì)或者運(yùn)行的過程中一般都需要對(duì)工藝進(jìn)行建模，從而指導(dǎo)相關(guān)的設(shè)備和控制算法的開發(fā)，也有在模型外層套用搜索算法來尋找最優(yōu)操作從而節(jié)約物耗和能耗。通常這里的建模整體上可以分為機(jī)理和數(shù)據(jù)兩個(gè)角度。
主要內(nèi)容：
本課程主要介紹做過的一些化工新能源系統(tǒng)或者器件的機(jī)理及機(jī)器學(xué)習(xí)建模案例，介紹機(jī)器學(xué)習(xí)（seq2seq、xgboost、gru、unet）和機(jī)理建模(aspen,edr,simuink,fluent)所做的一些列的簡(jiǎn)單演示
