課程簡(jiǎn)介

 

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教學(xué)優(yōu)勢(shì)

　 曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。

　 本課程，秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。

 

課程列表

• • 適用人群：Icepak 初學(xué)者、散熱行業(yè)從業(yè)人員

  Icepak 熱仿真流程及前處理技巧介紹（上）? ? ? ? ? ? ? ? ? ???10-20 19:30

  Ansys系列第二節(jié)《Fluent紊流模型及其應(yīng)用》
  ▲點(diǎn)擊報(bào)名：https://www./live/10915
  第三節(jié)《Ansys Apdl 前處理介紹——有限元模型建立》
  ▲點(diǎn)擊報(bào)名：https://www./live/10913
  第四節(jié)《Icepak 熱仿真流程及前處理技巧介紹（下）》
  ▲點(diǎn)擊報(bào)名：https://www./live/10914
  
  
  通過(guò)本次課程幫助大家快速了解使用Icepak進(jìn)行散熱仿真的流程、使用Icepak 進(jìn)行散熱仿真的前處理工作及技巧。
  課程大綱：
  1. 使用Icepak進(jìn)行散熱仿真的流程介紹及演示
  1.1 前處理

  Icepak 熱仿真流程及前處理技巧介紹（下）? ? ? ? ? ? ? ? ? ??10-28 19:30

  課程大綱：
  1.1 模型導(dǎo)入Icepak的三種方法
  1.2定義模型各項(xiàng)材料屬性的方法
  1.3 開(kāi)口邊界條件設(shè)置
  1.4 三種網(wǎng)格劃分方式介紹
  1.5 求解器設(shè)置
  1.6 后處理方法介紹

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