教學優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關系。曙海教育的課程在業(yè)內有著響亮的知名度。
本課程，秉承20年積累的教學品質，以項目實現(xiàn)為導向,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
課程目標：
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通過該課程的學習，學員將掌握白盒測試技術（含靜態(tài)、動態(tài)）的主要方法，熟悉現(xiàn)行的主要單元測試框架（Cunit、Nunit等），并基于單元測試框架掌握測試驅動開發(fā)的要領（充分掌握從語句判斷到MC/DC級別的各覆蓋層次），對Stub&Mock有清晰、明確的認識，能熟練、正確地運用到測試開發(fā)中；同時，針對白盒測試體系的搭建，包括自動化（持續(xù)集成）白盒及敏捷白盒方法將具備一定綜合能力，結合公司業(yè)務的特性可針對性予以實施。
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課程大綱：
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時間 |
主題 |
內容 |
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? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一天 ? |
上午 |
? ? ? 軟件測試架構（一） |
1.?測試定義&對象 2.?開發(fā)過程（模型）&測試流程 ①. W-H-V模型 ②．結合開發(fā)的測試流程 3.?測試的層級&手段 ①. 手段-黑、白、灰等及應用場景 ②．層級-需求、單元、集成等 4.?軟件測試原則 5.?軟件質量模型 McCll Boehm CMM等 |
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? ? 下午 |
? 軟件測試架構（二） |
1.?測試的基本方法 決策表??正交試驗??場景法??錯誤推測?因果圖等 |
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白盒測試技術與方法論 |
1.?定義&目的&范圍 ①. C/C++/Ada/4GL語言中的單元 ②．基于靜態(tài)與動態(tài)的目的&范圍 2.?測試框架&環(huán)境 ①. JUint/Nunit/Catus等 ②．一般流程與環(huán)境構建 3.?測試策略&邊界 ①. 6個具體部位 ②．7個邊界特性 |
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? ? ? 第二天 ? |
? ? ? ? 上午 |
? ? 白盒測試進階&實戰(zhàn)（一） |
1.?代碼度量 ①. 結構度量 ②．Halstead ③. ?McCabe 2.?測試代碼的第一次編寫嘗試 對不帶框架的案例代碼進行編寫教學 3.?深層觸摸測試框架 ①. Cunit詳解 ②．針對案例代碼編寫框架測試用例實戰(zhàn) 4.?Stub&Mock ①. 定義與區(qū)別 ②．Stub及Mock案例實戰(zhàn) 5.?6個級別覆蓋率 語句、判定、條件覆蓋、判定&條件覆蓋、條件組合、路徑覆蓋實戰(zhàn)訓練 |
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? ? ? 下午 |
? ? 白盒測試進階&實戰(zhàn)（二） ? ? |
1.?不能踩的雷 實戰(zhàn)測試代碼健壯性、維護性、可讀性 2.?白盒測試的持續(xù)集成（自動化） ①. 流程、作用及原則 ②．環(huán)境搭建 3. 敏捷與白盒測試 |
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交流&討論 |
1.?目前的痛點及存在的問題 2.?建議&答疑 |
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以上課程可以根據(jù)客戶實際情況進行靈活調整。
