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教學(xué)優(yōu)勢(shì)
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。
Labview集成開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程
近期根據(jù)某單位的特定需求，開(kāi)辦了Labview集成開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程
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具體案例架構(gòu)設(shè)計(jì)需求
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ü?使用事件結(jié)構(gòu)事和消息隊(duì)列完成從ADAM 4050多路輸入采集，驅(qū)動(dòng)相對(duì)應(yīng)通道測(cè)試程序的啟動(dòng)，如下設(shè)計(jì)模式綜合應(yīng)用
使用事件的頂層應(yīng)用程序
隊(duì)列消息處理器設(shè)計(jì)模式
生產(chǎn)者/消費(fèi)者設(shè)計(jì)模式
ü?研華ADAM 4018+、ADAM 4050(4055)數(shù)據(jù)采集，研華采集卡的常用函數(shù)
ü?致冷芯片溫度控制，保持銅塊溫度在設(shè)定溫度±0.1℃內(nèi)
ü?TDMS數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，數(shù)據(jù)寫(xiě)入現(xiàn)有Excel報(bào)表并生成曲線圖（報(bào)表工具應(yīng)用）
ü?電源供應(yīng)器功率輸出控制
ü?如何計(jì)算使用最優(yōu)方式輸出電源功率，量測(cè)對(duì)象是一根導(dǎo)熱管可以傳輸?shù)淖畲髠鳠崮芰?，如何使用最短時(shí)間量測(cè)出導(dǎo)熱管的最大傳熱能力
ü?軟件和應(yīng)用程序打包
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基礎(chǔ)背景
1、?已獨(dú)立完成ADAM 4055開(kāi)關(guān)量模塊采集程序、ADAM 4018+溫度采集程序
2、?完成電源供應(yīng)器功率輸出控制程序
3、?完成TEC溫度控制通訊，如何將溫度控制到設(shè)定溫度還沒(méi)有控制方法
4、?報(bào)表模塊不會(huì)用
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