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8D培訓(xùn)課程內(nèi)容:

第一部分:?概述
?
1.?什么是8D小組問(wèn)題解決法；
?
2.?8D小組問(wèn)題解決法步驟介紹；
3.?8D小組問(wèn)題解決法適用范圍；
4.?8D小組問(wèn)題解決過(guò)程的工具。
第二部分8D小組問(wèn)題解決方法步驟
D0?準(zhǔn)備8D過(guò)程;?（大約45分鐘）
1.?D0概述：
2.?DO目的：
3.?緊急措施；
3.1?顧客和受影響的各方的定義與區(qū)別
3.2?現(xiàn)象和問(wèn)題的定義與區(qū)別；
3.3?緊急措施的定義；
3.4?四種措施的區(qū)別
3.5?緊急措施執(zhí)行的步驟；
3.5.1?選擇；
3.5.2?驗(yàn)證；
3.5.3?執(zhí)行；
3.5.4?證實(shí)；
4.?8D的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
5.?D0階段常用的分析問(wèn)題的工具
6.?本階段的案例及小組練習(xí)；
D1?建立小組（大約30分鐘）
1.?D1概述：
2.?D1目的：
3.?如何建立小組；
3.1?在正確的層次上建立小組；
3.2?小組的規(guī)模；
3.3?小組的職責(zé)、溝通、協(xié)調(diào)和合作；
4.?D1階段常用的分析問(wèn)題的工具
5.?本階段的案例及小組練習(xí)；
D2描述問(wèn)題（大約90分鐘）
1.?D2概述：
2.?D2目的：
3.?觀察和結(jié)論的定義和區(qū)別；
4.?問(wèn)題陳述和問(wèn)題描述的定義與區(qū)別；
5.?問(wèn)題描述的要求；
5.1?描述問(wèn)題的范圍；
5.2?描述問(wèn)題的細(xì)節(jié)；
5.3?描述問(wèn)題的邊界；
6.?設(shè)立解決問(wèn)題的目標(biāo)；
6.1?目標(biāo)設(shè)立的SMART原則；
6.2?目標(biāo)設(shè)立的依據(jù)；
6.3?目標(biāo)的可行性分析；
7.?D2階段常用的分析問(wèn)題的工具
8.?本階段的案例及小組練習(xí)；
D3?實(shí)施和驗(yàn)證臨時(shí)措施（大約45分鐘）
1.?D3概述：
2.?D3目的：
3.?臨時(shí)措施的定義；
4.?臨時(shí)措施執(zhí)行的步驟；
4.1?選擇；
4.2?驗(yàn)證；
4.3?執(zhí)行；
4.4?證實(shí)；
5.?常見(jiàn)的臨時(shí)措施；
6.?D3階段常用的分析問(wèn)題的工具
7.?本階段的案例及小組練習(xí)；
D4尋找和驗(yàn)證根本原因（大約4小時(shí)）
1.?D4概述：
2.?D4目的：
3.?根本原因的定義；
4.?三種原因（可能原因，主要原因，根本原因）的區(qū)別和聯(lián)系；
5.?D4階段常用的分析問(wèn)題的工具；
6.?問(wèn)題逃出點(diǎn)的定義；
7.?本階段的案例及小組練習(xí)；
D5?選擇永久糾正措施（大約2小時(shí)）
1.?D5概述：
2.?D5目的：
3.?永久措施的定義；
4.?永久措施執(zhí)行的步驟；
4.1?選擇；4.2?驗(yàn)證；
4.3?執(zhí)行；
4.4?證實(shí)；

5.?常見(jiàn)的永久措施；
6.?永久措施選擇的方法；
6.1?描述結(jié)果;
6.2?列出作決定的標(biāo)準(zhǔn);
6.3?決定想得到的東西的相關(guān)重要性;?
6.4?確定選擇;
6.5?將選擇和作決定的標(biāo)準(zhǔn)比較;
6.6?分析風(fēng)險(xiǎn)
6.7?作出最好的選擇
7.?D5階段常用的分析問(wèn)題的工具；
8.?本階段的案例及小組練習(xí)；
D6?實(shí)施永久糾正措施（大約45分鐘）
1.?D6概述：
2.?D6目的：
3.?執(zhí)行PCA的兩個(gè)階段：計(jì)劃和問(wèn)題預(yù)防；
4.?永久措施執(zhí)行的步驟；
4.1?選擇；
4.2?驗(yàn)證；
4.3?執(zhí)行；
4.4?證實(shí)；
5.?D6階段常用的分析問(wèn)題的工具；
6.?本階段的案例及小組練習(xí)；
D7?預(yù)防系統(tǒng)問(wèn)題（大約30分鐘）
1.?D7概述：
2.?D7目的：
3.系統(tǒng)措施的定義；
4.領(lǐng)導(dǎo)在D7中的重要作用；
5.?D7階段常用的分析問(wèn)題的工具；
6.?本階段的案例及小組練習(xí)；
D8?關(guān)閉問(wèn)題和鼓勵(lì)小組成員（大約30分鐘）
1.?D8概述：
2.?D8目的：
3.?關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的討論；
4.?小組表彰執(zhí)行
4.1表彰的目的；
4.2表彰的方式；
4.3?表彰的程序；
5.?8D項(xiàng)目關(guān)閉
6.?D8階段常用的分析問(wèn)題的工具；
7.?本階段的案例及小組練習(xí)；
第三部分?8D過(guò)程中常用的工具介紹（穿插在第二部分講解）
1.檢查表；
2.柏拉圖；
3.趨勢(shì)圖；
4.5W2H提問(wèn)
5.是/否提問(wèn)表
6.頭腦風(fēng)暴法
7.因果圖法
8.五個(gè)為什么法
9.失效鏈/故障樹(shù)分析
10.分層法
11.直方圖法
12.散布圖法
13.現(xiàn)場(chǎng)觀察驗(yàn)證
14.環(huán)境模擬驗(yàn)證
15.原因測(cè)試工作表
16.決策分析法
17.風(fēng)險(xiǎn)分析法
18.任務(wù)樹(shù)
19.甘特圖
20.FMEA
21.修改體系文件
22.修改管理制度
23.控制圖
24.系統(tǒng)圖
第四部分?8D在公司中推行及8D報(bào)告評(píng)審（大約30分鐘）
1.?在公司中推行8D的步驟；
1.1?得到公司高層的支持；
1.2?統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)可改進(jìn)問(wèn)題的重要性；
1.3?培訓(xùn)一批解決問(wèn)題的能手；
1.4?建立系統(tǒng)的8D制度；
2.?8D推行步驟中常見(jiàn)的問(wèn)題；
3.?8D報(bào)告評(píng)審、批準(zhǔn)人員職責(zé)；
4.?8D評(píng)審表；
5.?8D實(shí)例；

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8D有效解決問(wèn)題方法培訓(xùn)-

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