?MFMEA-設(shè)備潛在失效模式及其影響分析培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：

企業(yè)的設(shè)備設(shè)計(jì)工程師、設(shè)備工程師、設(shè)備維修管理人員、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量工程師、體系工程師等。

課程大綱：

一、設(shè)備潛在失效模式及其影響分析FMEA

1、設(shè)備FMEA的概述

??什么是FMEA?

??FMEA的起源

??什么是設(shè)備FMEA?

??何時(shí)采用設(shè)備FMEA?

??設(shè)備FMEA與產(chǎn)品FMEA的區(qū)別

2、設(shè)備FMEA(MFMEA)的實(shí)施目的和流程

??團(tuán)隊(duì)工作模式：組建團(tuán)隊(duì)；組織會(huì)議，控制會(huì)議，頭腦風(fēng)暴；跟蹤進(jìn)程；

??MFMEA的輸入要求；

??實(shí)施流程。

3、設(shè)備設(shè)計(jì)FMEA實(shí)施指南

??MFMEA表格各欄目之間的關(guān)系

??MFMEA表格填寫要求及打分原則

??識(shí)別故障模式方法：頭腦風(fēng)暴法、親和圖???????

??防錯(cuò)技術(shù)的應(yīng)用－設(shè)計(jì)防錯(cuò)

??原因分析技術(shù)－故障樹、5Why方法

??MFMEA案例分析

小組課堂練習(xí)及點(diǎn)評(píng)

4、設(shè)備過程FMEA

??MFMEA表格各欄目之間的關(guān)系

??MFMEA表格填寫要求及打分原則

??影響設(shè)備的“七大損耗”

??實(shí)現(xiàn)零故障的五大對(duì)策

??設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)改善

小組課堂練習(xí)及點(diǎn)評(píng)

5、設(shè)備FMEA與全面生產(chǎn)性維護(hù)TPM的鏈接

l?TPM的發(fā)展史

??TPM的定義

??TPM的五個(gè)支柱和三個(gè)“全”

??TPM的發(fā)展歷程

l?TPM的實(shí)施方案

??什么叫“預(yù)測(cè)性維護(hù)”？什么叫“預(yù)防性保養(yǎng)”？

??設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的基本工作

??TPM的5S管理

??減少“七大損耗”，提高設(shè)備綜合效率OEE

??實(shí)現(xiàn)“零故障”的五大對(duì)策

??由設(shè)備FMEA導(dǎo)出的TPM的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)要求