曙海教學優(yōu)勢
本課程面向企事業(yè)項目實際需要,秉承二十一年積累的教學品質，MFMEA-設備潛在失效模式及其影響分析培訓課程以項目實現為導向,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用技巧、經驗。線上/線下/上門皆可,MFMEA-設備潛在失效模式及其影響分析培訓課程專家,課程可定制,熱線:4008699035。
大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關系,合作企業(yè)30萬+。曙海的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海的課程在業(yè)內有著響亮的知名度。
?MFMEA-設備潛在失效模式及其影響分析培訓
培訓對象：
企業(yè)的設備設計工程師、設備工程師、設備維修管理人員、生產管理人員、質量工程師、體系工程師等。
課程大綱：
一、設備潛在失效模式及其影響分析FMEA
1、設備FMEA的概述
??什么是FMEA?
??FMEA的起源
??什么是設備FMEA?
??何時采用設備FMEA?
??設備FMEA與產品FMEA的區(qū)別
2、設備FMEA(MFMEA)的實施目的和流程
??團隊工作模式：組建團隊；組織會議，控制會議，頭腦風暴；跟蹤進程；
??MFMEA的輸入要求；
??實施流程。
3、設備設計FMEA實施指南
??MFMEA表格各欄目之間的關系
??MFMEA表格填寫要求及打分原則
??識別故障模式方法：頭腦風暴法、親和圖???????
??防錯技術的應用－設計防錯
??原因分析技術－故障樹、5Why方法
??MFMEA案例分析
小組課堂練習及點評
4、設備過程FMEA
??MFMEA表格各欄目之間的關系
??MFMEA表格填寫要求及打分原則
??影響設備的“七大損耗”
??實現零故障的五大對策
??設備風險改善
小組課堂練習及點評
5、設備FMEA與全面生產性維護TPM的鏈接
l?TPM的發(fā)展史
??TPM的定義
??TPM的五個支柱和三個“全”
??TPM的發(fā)展歷程
l?TPM的實施方案
??什么叫“預測性維護”？什么叫“預防性保養(yǎng)”？
??設備維護保養(yǎng)的基本工作
??TPM的5S管理
??減少“七大損耗”，提高設備綜合效率OEE
??實現“零故障”的五大對策
??由設備FMEA導出的TPM的設備維護保養(yǎng)要求
