?授課內(nèi)容：根據(jù)學(xué)員要求可有變動(dòng)；結(jié)合實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)員分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
（一）機(jī)械產(chǎn)品可靠性設(shè)計(jì)與分析
?????????? 1、應(yīng)力強(qiáng)度干涉模型
?????????? 2、靜強(qiáng)度可靠性設(shè)計(jì)
??????????????? 2.1 受拉應(yīng)力的靜強(qiáng)度可靠性設(shè)計(jì)???
??????????????? 2.2 受轉(zhuǎn)矩的靜強(qiáng)度可靠性設(shè)計(jì)
??????????????? 2.3受彎扭聯(lián)合作用的靜強(qiáng)度可靠性設(shè)計(jì)??
??????????????? 2.4工程實(shí)例
?????????3、疲勞強(qiáng)度可靠性設(shè)計(jì)
?????????????? 3.1 變應(yīng)力和變載荷的類(lèi)型及疲勞強(qiáng)度
?????????????? 3.2近似p-S-N曲線(xiàn)和3s-S-N曲線(xiàn)的繪制和可靠度的驗(yàn)算
?????????????? 3.3 曲線(xiàn)繪制和可靠度驗(yàn)算
?????????????? 3.4等效應(yīng)力和復(fù)合應(yīng)力的可靠度計(jì)算
?????????????? 3.5可靠度計(jì)算的應(yīng)力-壽命模型
?????????????? 3.6 非恒幅應(yīng)力的疲勞可靠度計(jì)算 ??
?????????????? 3.7疲勞壽命的可靠性預(yù)計(jì)????????????????
?????????????? 3.8工程實(shí)例
???????? 4、可靠度計(jì)算方法
????????????? 4.1直接抽樣?
????????????? 4.2功能函數(shù)法???
????????????? 4.3FORM 一階算法????
????????????? 4.4ESORM 二階算法
???????? 5、零件可靠性的概率設(shè)計(jì)
????????????? 5.1 軸 、齒輪、標(biāo)準(zhǔn)件????????
?(二) 有關(guān)機(jī)械系統(tǒng)可靠性的一些問(wèn)題
???????? 1、?系統(tǒng)可靠性建模、預(yù)計(jì)、分配問(wèn)題
???????? 2、?機(jī)械系統(tǒng)可靠性理論與工程應(yīng)用中存在的問(wèn)題
（三）故障模式影響及故障樹(shù)分析
???????? 1、故障模式影響分析??????
???????????? ? 1.1FMEA方法、FMEA計(jì)劃、FMEA報(bào)告????
?????????????? 1.2 DFMEA技術(shù)??????
?????????????? 1.3 PFMEA技術(shù)?????
?????????????? 1.4 FMEA案例
???????? 2、?FTA
???????????? ? 2.1 故障樹(shù)定性分析????
?????????????? 2.2 故障樹(shù)定量分析????
?????????????? 2.3 重要度分析????
?????????????? 2.4 FTA案例
（四）斷裂力學(xué)可靠性
????????1、工程實(shí)例問(wèn)題
???????????? 1.1靜強(qiáng)度斷裂實(shí)例?????????????????
???????????? 1.2 疲勞斷裂實(shí)例
???????????? 1.3含裂紋體強(qiáng)度理論研究的必要性以及原有設(shè)計(jì)理論的局限性
??????? 2、斷裂力學(xué)的基本內(nèi)容
???????????? 2.1基本研究方法：應(yīng)力分析法、能量法
???????????? 2.2基本裂紋形式：分析受力和裂紋方向關(guān)系
?? ????????? 2.3斷裂準(zhǔn)則的建立及擴(kuò)展：從線(xiàn)彈性到彈塑性。
??????? 3、斷裂可靠性分析方法與應(yīng)用實(shí)例
??????? 4、斷裂力學(xué)可靠性的工程應(yīng)用?
（五）機(jī)械可靠性工程應(yīng)用實(shí)例討論
??????? 5.1專(zhuān)家攜帶工程項(xiàng)目實(shí)例。
??????? 5.2參會(huì)學(xué)員提出的某問(wèn)題參與討論實(shí)例。