
曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
該課程,秉承21年教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)單位項(xiàng)目實(shí)際需求,講師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用技巧與經(jīng)驗(yàn)。課程可定制,線下/線上/上門皆可,全國(guó)免費(fèi)報(bào)名熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)三十多萬(wàn)家。曙海的課程得到業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位廣泛贊譽(yù)。
SAP?Business?Objects?Product?培訓(xùn)
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課程名稱 |
軟件版本號(hào) 【可按需調(diào)整】 |
授課內(nèi)容 |
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Crystal?Reports |
XI3.1 |
???規(guī)劃報(bào)表 ???創(chuàng)建報(bào)表? ???組織報(bào)表數(shù)據(jù)? ???格式化報(bào)表? ???創(chuàng)建基本公式? ???應(yīng)用報(bào)表節(jié)的格式化功能? ???應(yīng)用條件制表功能? ???直觀顯示數(shù)據(jù)? ???分發(fā)報(bào)表 ???公式編輯器 ???公式的組成 ???公式的基本規(guī)則 ???簡(jiǎn)單的數(shù)字字段計(jì)算 ???處理字符串?dāng)?shù)據(jù)類型 ???處理日期數(shù)據(jù)類型 ???處理布爾數(shù)據(jù)類型 ???條件控制 ???靜態(tài)參數(shù) ???動(dòng)態(tài)參數(shù) ???靜態(tài)參數(shù)和動(dòng)態(tài)參數(shù)區(qū)別 ???使用交叉表 ???高級(jí)公式 ???子報(bào)表[標(biāo)題] |
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Crystal?Xcelsius |
XI3.1 |
???設(shè)計(jì)工具區(qū) ???文件工具欄 ???編輯工具欄 ???視圖工具欄 ???數(shù)據(jù)工具欄 ???格式工具欄 ???工具工具欄 ???幫助與資源 ???快捷鍵 ???使用方法 ???部件的分類 ???統(tǒng)計(jì)圖 ???容器部件 ???選擇器部件 ???單值部件 ???地圖部件 ???飾圖與背景 ???文本部件 ???其他部件 ??水晶易表聯(lián)通外部數(shù)據(jù) |
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Universe?Designer |
XI3.1 |
???什么是Universe? ??Universe?在BOE中的定位。 ??Universe?Disgner中如何創(chuàng)建語(yǔ)義層。 ??創(chuàng)建連接。 ??設(shè)計(jì)并建立Universe模型。 ??建立類/度量值/實(shí)體值。 ??發(fā)布到BOE資源庫(kù)中。 |
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Webintellgence?Disgner |
X3.1 |
??WebIntelligence?Designer ?WebIntelligence創(chuàng)建的業(yè)務(wù)流程 ?Web?Intelligence?XI提供了什么功能 ?查看文檔的不同格式 ?分析Web?Intelligence文檔 ?在Infoview中刷新和打印文檔 ?使用Universe?創(chuàng)建隊(duì)列和報(bào)表 ?報(bào)表模板的不同之處 ?創(chuàng)建和編輯Web?Intelligence?文檔 ?管理文檔 ?使用圖表 ?創(chuàng)建和編輯表 ?改變表和圖的格式 ?增加數(shù)據(jù)到表中 |
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Business?Objects?EnterPrise |
XI3.1 |
?了解BI?Plat?Form ?什么是BI?Plat?Form ?安裝BI?Plat?Form環(huán)境 ?使用BI?Launch?Pad ?使用中央管理控制臺(tái) ?BI?Plat?Form結(jié)構(gòu) ?了解BI?Plat?Form的架構(gòu)? ?BI?Plat?Form中的信息處理流程 ?BI?Plat?Form規(guī)劃內(nèi)容 ?創(chuàng)建文件夾,用戶和用戶組 ?BI?Plat?Form發(fā)布和配置內(nèi)容 發(fā)布及其服務(wù)配置 ?BI?Plat?Form中的調(diào)度 ?基于單對(duì)象的調(diào)度。 ?基于發(fā)布的調(diào)度。 ?基于時(shí)間的調(diào)度。 ?管理實(shí)例。 |