
曙海教學(xué)優(yōu)勢
該課程,秉承21年教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)單位項(xiàng)目實(shí)際需求,講師將會與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用技巧與經(jīng)驗(yàn)。課程可定制,線下/線上/上門皆可,全國免費(fèi)報名熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)三十多萬家。曙海的課程得到業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位廣泛贊譽(yù)。
??培訓(xùn)目標(biāo):
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| 前言討論 ? |
從彼得德魯克關(guān)于管理的定義,到知名互聯(lián)網(wǎng)公司對于產(chǎn)品經(jīng)理崗位的要求,來解讀產(chǎn)品經(jīng)理到底是何種工種。 |
| 產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階 |
很多被稱為打雜的產(chǎn)品經(jīng)理,到底需要具備哪些素質(zhì)。同樣起步的產(chǎn)品(微信、米聊、talkbox)等產(chǎn)品為何后面會漸行漸遠(yuǎn),站在何種角度來定義自己的產(chǎn)品方向。提出outcome-driven Innovation的產(chǎn)品需求分析與實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品經(jīng)理理論模型。 |
| 產(chǎn)品與營銷 |
把產(chǎn)品經(jīng)理局限在研發(fā)中心的定位過窄,產(chǎn)品經(jīng)理需要坐的住,也需要走出去。互聯(lián)網(wǎng)幾乎改變了營銷領(lǐng)域的打法,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理更應(yīng)該關(guān)注品牌關(guān)注營銷關(guān)注口碑,或者需要融入到產(chǎn)品策劃階段。 ? |
| 產(chǎn)品與用戶體驗(yàn) |
User Experience一種純主觀在用戶使用產(chǎn)品過程中建立起來的感受。董事會、CEO、開發(fā)、測試、客戶都在講用戶體驗(yàn),但是用戶體驗(yàn)的知識體系及價值如何釋放,需要一套知識體系來保證。? |