亚洲精品tv久久久久久久久,999国内精品视频在线

簡(jiǎn)介
筆記 (720)
問(wèn)答 (93)
學(xué)員 (6348)
評(píng)論 (285)
加入課程
- 問(wèn)題及反饋
- 舉報(bào)

課程介紹

其他精品熱門(mén)課程班:

Inventor鈑金設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

Deepfake培訓(xùn)課程

LOADCaculator培訓(xùn)課程

曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)

　該課程，秉承21年教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)單位項(xiàng)目實(shí)際需求,講師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用技巧與經(jīng)驗(yàn)。課程可定制,線下/線上/上門(mén)皆可,全國(guó)免費(fèi)報(bào)名熱線:4008699035。

　曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)三十多萬(wàn)家。曙海的課程得到業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位廣泛贊譽(yù)。

最新課程列表

?

UML業(yè)務(wù)建模與需求分析培訓(xùn)

UML業(yè)務(wù)建模及案例講解

l?業(yè)務(wù)模型作用

l?業(yè)務(wù)建模分類(lèi)

l?制定業(yè)務(wù)建模指南

l?評(píng)估目標(biāo)組織

l?評(píng)估業(yè)務(wù)狀態(tài)

l?說(shuō)明當(dāng)前業(yè)務(wù)

l?設(shè)定和調(diào)整目標(biāo)

l?制定業(yè)務(wù)規(guī)則

l?查找業(yè)務(wù)主角和用例

l?業(yè)務(wù)用例的不同類(lèi)型

l?建立業(yè)務(wù)用例模型

l?定義業(yè)務(wù)構(gòu)架

l?復(fù)審業(yè)務(wù)用例模型

l?詳細(xì)說(shuō)明業(yè)務(wù)用例

l?查找業(yè)務(wù)角色和實(shí)體

l?業(yè)務(wù)用例實(shí)現(xiàn)

l?如何映射用例關(guān)系

l?詳細(xì)說(shuō)明業(yè)務(wù)角色

l?詳細(xì)說(shuō)明業(yè)務(wù)實(shí)體

l?使用業(yè)務(wù)對(duì)象模型進(jìn)行資源計(jì)劃

l?業(yè)務(wù)模型和系統(tǒng)模型之間的關(guān)系

l?復(fù)審業(yè)務(wù)對(duì)象模型

l?開(kāi)發(fā)領(lǐng)域模型

l?領(lǐng)域模型

l?領(lǐng)域特定的軟件構(gòu)架

l?領(lǐng)域工程與應(yīng)用工程

UML分析設(shè)計(jì)及案例講解

l?面向?qū)ο蠓治?/span>

l?靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析

l?確定對(duì)象類(lèi)之間的關(guān)系

l?動(dòng)態(tài)行為分析

l?與其他工作流程的關(guān)系

l?需求工件

l?分析問(wèn)題

l?產(chǎn)品或系統(tǒng)的特性

l?獲取干系人請(qǐng)求

l?用戶界面建模

l?設(shè)計(jì)用戶界面原型

l?用例說(shuō)明

l?詳細(xì)說(shuō)明用例

l?建立項(xiàng)目范圍

l?確定用例的優(yōu)先級(jí)

l?精煉用例

l?開(kāi)發(fā)補(bǔ)充說(shuō)明

l?規(guī)范需求的技術(shù)方法

l?詳細(xì)說(shuō)明軟件需求

l?用例到實(shí)現(xiàn)

l?需求開(kāi)發(fā)過(guò)程

l?理解要解決的問(wèn)題

l?理解用戶和干系人需求

l?定義系統(tǒng)

l?不斷地管理范圍和變更

l?精煉系統(tǒng)定義

l?構(gòu)造正確的系統(tǒng)

需求管理與文檔撰寫(xiě)案例

l?導(dǎo)致不合格需求說(shuō)明的原因

l?需求問(wèn)題

l?不同階段修改錯(cuò)誤的代價(jià)

l?高質(zhì)量的需求過(guò)程帶來(lái)的好處

l?優(yōu)秀需求具有的特性

l?需求規(guī)格說(shuō)明的特點(diǎn)

l?需求的開(kāi)發(fā)和管理

l?需求管理

l?改進(jìn)需求過(guò)程

l?需求與其他項(xiàng)目過(guò)程的聯(lián)系

l?與需求獲取有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)

l?與需求分析有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)

l?與需求規(guī)格說(shuō)明有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)

l?與需求驗(yàn)證有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)

l?與需求管理有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)

l?風(fēng)險(xiǎn)管理是你的好助手

l?需求質(zhì)量驗(yàn)證

l?從需求到設(shè)計(jì)和編碼

l?從需求到測(cè)試

l?從需求到成功

l?需求管理的原則與實(shí)現(xiàn)

l?需求管理的主要活動(dòng)

l?需求管理和過(guò)程能力成熟度模型

l?需求管理

l?需求管理工具

l?使用需求管理工具的益處

?

電?話：010-62883247??????? 傳?真：010-

網(wǎng)?址：www.??? E-mail：
咨詢?cè)诰€客服

學(xué)員動(dòng)態(tài)

錢(qián)串子123 開(kāi)始學(xué)習(xí)課時(shí) LEFT、RIGHT和REPL...

遐想lw9 開(kāi)始學(xué)習(xí)課時(shí) 多張工作表中篩選不重復(fù)值

zzzzaaa 開(kāi)始學(xué)習(xí)課時(shí) 按類(lèi)別合并 and 按位置合并

zzzzaaa 學(xué)完了課時(shí) 初識(shí)合并計(jì)算

zzzzaaa 開(kāi)始學(xué)習(xí)課時(shí) 初識(shí)合并計(jì)算

四虎在线精品,免费国产小视频在线观看,国产在线一区观看,一级毛片试看60分钟免费播放

UML業(yè)務(wù)建模與需求分析培訓(xùn)課程-中心

課程介紹

最新課程列表