
曙海教學(xué)優(yōu)勢
該課程,秉承21年教學(xué)品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)單位項目實際需求,講師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用技巧與經(jīng)驗。課程可定制,線下/線上/上門皆可,全國免費報名熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)三十多萬家。曙海的課程得到業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位廣泛贊譽。
【課程大綱】
A:倉儲日常管理(第一天全天)
1?倉庫的組織與管理原則
1.1?倉庫籌劃的組織原則責(zé)
1.2?倉庫的主要職能與倉管員職責(zé)
2?倉庫規(guī)劃
2.1?物料管理過程
2.2?倉庫的貨位分配和貨架號碼的編定
2.3?倉庫規(guī)劃原則
2.4?物品的堆放
2.5?如何進行倉庫布置
2.6?常見的幾種物料堆放方法
2.7?倉庫規(guī)劃要素分析
2.8?條碼管理介紹
3?倉庫物料收發(fā)
3.1?物料的收發(fā)與退料
3.2?成品的收發(fā)與退料
3.3?半成品的收發(fā)與退料
3.4?物料牌、物料卡的重要價值
4?倉庫物料的入/搬/保/盤/出
4.1?物料的收發(fā)與退料(規(guī)則/流程/單據(jù)/授權(quán))
4.2?成品的收發(fā)與退料(規(guī)則/流程/單據(jù)/授權(quán))
4.3?半成品的收發(fā)與退料(規(guī)則/流程/單據(jù)/授權(quán))
4.4?物料牌、物料卡的重要價值
4.5?物料異動處理方法
4.6?倉庫與物品保養(yǎng)
4.7?盤點制度與各種方法(規(guī)則/流程/單據(jù)/授權(quán))
5?人員與制度管理
5.1?倉庫管理制度與工作流程介紹
5.2?根據(jù)員工的性格、特長進行式管理
5.3?倉庫人員績效管理與激勵設(shè)計
5.4?激勵員工為企業(yè)競爭力做貢獻
5.5?根據(jù)員工的性格、特長進行管理
B:日常庫存數(shù)據(jù)的挖掘與庫存管理(第二天上午)
6?倉儲與庫存的緊密聯(lián)系
6.1?供應(yīng)鏈視角下的庫存管理
6.2?倉儲寶貴數(shù)據(jù)域主要的需求預(yù)測方法及其在供應(yīng)鏈管理中得運用
6.3?減少前置期不確定性的主要問題和方法,并以此確定庫存水平
6.4?供應(yīng)商管理庫存(VMI)與準(zhǔn)時制(JIT186 1059 7228)
6.5?延遲生產(chǎn)
6.6?ABC分析法
6.7?再訂貨水平系統(tǒng)
C:倉儲現(xiàn)場管理與目視化管理(第二天下午)
7?倉儲現(xiàn)場管理的內(nèi)容與方法
7.1?現(xiàn)場——人員管理
7.2?現(xiàn)場——物料管理
7.3?現(xiàn)場——品質(zhì)管理
7.4?現(xiàn)場——設(shè)備管理
7.5?現(xiàn)場——環(huán)境管理
7.6?現(xiàn)場——操作管理
7.7?現(xiàn)場——信息管理
7.8?現(xiàn)場——布局管理
8?倉儲現(xiàn)場管理的技術(shù)與手段
8.1?倉儲標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計
8.2?理解物流中的“效益背反”原理
8.3?從倉儲的七大浪費逐步解決入手
8.4?適當(dāng)采用精細化管理方法
8.5?采用目視化管理——現(xiàn)場6S管理方式
8.5.1?6S活動的簡介
8.5.2?倉儲與物流現(xiàn)場標(biāo)示顏色及方法圖庫介紹