曙海教學(xué)優(yōu)勢
該課程，秉承21年教學(xué)品質(zhì)，以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)單位項目實際需求,講師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用技巧與經(jīng)驗。課程可定制,線下/線上/上門皆可,全國免費報名熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)三十多萬家。曙海的課程得到業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位廣泛贊譽(yù)。
| 模塊 | 課程內(nèi)容 |
| 模塊一 | 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略及路徑規(guī)劃 |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)信息化的區(qū)別 | |
| 如何系統(tǒng)性的思考數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)和現(xiàn)狀評估模塊 | |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)藍(lán)圖構(gòu)建 | |
| 不同企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實施路徑規(guī)劃 | |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型設(shè)計的關(guān)鍵工具方法 | |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實踐難點突破 | |
| 模塊二 | 基于數(shù)字化的邏輯重構(gòu)與思維創(chuàng)新 |
| 科技進(jìn)步帶來哪些商業(yè)底層邏輯的改變 | |
| 數(shù)字化企業(yè)的本質(zhì) | |
| 基于數(shù)字化的商業(yè)模式重構(gòu) | |
| 從思維重構(gòu)-戰(zhàn)略重構(gòu)-價值鏈重構(gòu)-組織重構(gòu) | |
| 不同行業(yè)領(lǐng)域數(shù)字化創(chuàng)新的案例剖析 | |
| 數(shù)字化思維創(chuàng)新：平臺思維、大數(shù)據(jù)思維、區(qū)塊鏈思維 | |
| 企業(yè)家應(yīng)具備的數(shù)字化思維 | |
| 模塊三 | |
| 從企業(yè)架構(gòu)視角看流程管理對數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的支撐 | |
| 如何建立以客戶為導(dǎo)向的流程型組織 | |
| 通過端到端流程建立企業(yè)一體化運營系統(tǒng) | |
| 通過流程優(yōu)化實現(xiàn)管控和效率的平衡 | |
| 互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)如何驅(qū)動流程優(yōu)化與創(chuàng)新 | |
| 以流程的變革推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略落地 | |
| 八項關(guān)鍵舉措推進(jìn)流程的執(zhí)行落地和持續(xù)優(yōu)化 | |
| 模塊四 | 數(shù)字化工廠與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) |
| 數(shù)字化工廠與CPS | |
| 大數(shù)據(jù)與人工智能提升數(shù)字化工廠的智能水平 | |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)數(shù)字化工廠的工業(yè)應(yīng)用現(xiàn)代化 | |
| 以邊緣計算實現(xiàn)數(shù)字化工廠的實時性和SLA要求 | |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)體系建設(shè) | |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的自服務(wù)能力實現(xiàn) | |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的運行體系設(shè)計 |
