曙海教學優(yōu)勢
該課程，秉承21年教學品質(zhì)，以項目實現(xiàn)為導向,面向企事業(yè)單位項目實際需求,講師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用技巧與經(jīng)驗。課程可定制,線下/線上/上門皆可,全國免費報名熱線:4008699035。
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建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)三十多萬家。曙海的課程得到業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位廣泛贊譽。
課程大綱
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第一章：管理者的轉(zhuǎn)身
●? 什么叫管理者的轉(zhuǎn)身？
●? 從基層員工到CEO，要經(jīng)歷哪些轉(zhuǎn)身？
●? 從基層管理崗位到中層管理崗位的變化
●? 成為管理者，我們的工作觀念要發(fā)生怎樣的改變？
●? 管理者應該怎樣分配自己的時間？
●? 管理者需要掌握哪些管理技能，才能勝任新崗位的需要？
第二章：團隊建設(shè)
●? 什么是團隊？團隊與群體有什么區(qū)別？
●? 實戰(zhàn)體驗：建立優(yōu)秀團隊有哪些要點？
●? 建立成功團隊的GPRI模型
●? 如何建立團隊目標？
●? 理解短期目標與中長期目標對團隊的不同意義。
●? 如何定義團隊的角色與職責？
●? 如何進行部門能力規(guī)劃？
●? 如何提升基層管理者的管理技能？
●? 如何將人員培養(yǎng)與員工個人職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來？
●? 如何建立團隊的工作流程？
●? 如何建立良好的人際關(guān)系？
●? 如何促成團隊的深層次互信。
第三章：績效管理
●? 績效管理制度與績效管理活動的統(tǒng)一
●? 如何制定績效目標？
●? 如何進行績效輔導？
●? 對高績效員工的輔導和反饋
●? 對低績效員工的輔導和反饋
●? 績效診斷工具箱
●? 建立團隊績效導向
●? 如何進行績效評價？
●? 績效評價的常見誤區(qū)
●? 如何進行績效反饋？
●? 績效反饋過程中的常見問題
●? 績效反饋的關(guān)鍵點
●? 績效管理總結(jié)
第四章：有效激勵
●? 中層管理者的主要激勵方法介紹
●? 如何讓員工獲得成就感？
●? 關(guān)注員工的發(fā)展
●? 關(guān)注員工的個人情況
●? 實戰(zhàn)研討：如何針對員工的不同情況進行激勵：迎接新員工，社招新員工，平臺期員工。
●? 激勵的常見誤區(qū)。
●? 馬斯洛需求層次理論介紹
●? 雙因素理論介紹
●? 實戰(zhàn)研討：如何針對團隊的不同狀態(tài)進行激勵：項目攻堅階段，項目進展遲緩。
