曙海教學優勢
該課程，秉承21年教學品質，以項目實現為導向,面向企事業單位項目實際需求,講師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用技巧與經驗。課程可定制,線下/線上/上門皆可,全國免費報名熱線:4008699035。
曙海培訓的課程培養了大批受企業歡迎的工程師。大批企業和曙海
建立了良好的合作關系,合作企業三十多萬家。曙海的課程得到業內企事業單位廣泛贊譽。
?此課程簡要介紹 LTE 和 LTE 高級物理層。使用 MATLAB 和 LTE Toolbox?，學員將了解如何生成參考
LTE 波形以及構建和仿真端到端 LTE PHY 模型。內容包括：
MATLAB 基礎和無線通信系統知識
詳細提綱：
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第一部分 |
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介紹 3GPP 長期演化技術 |
目標:?介紹 LTE 標準以及與其他3GPP技術的關系。理解 LTE 的通用要求和目標。介紹 LTE 的協議層。 ·?從 R5 到 R11 的 3GPP 演化 ·?需求 ·?頻譜彈性 ·?通過特征 ·?多用戶調度 ·?資源分配 ·?頻率重用規劃 ? |
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OFDM 理論回顧 |
目標:?理解 OFDM 基本的調制,循環字首插入和視窗 ·?多載波和單載波 ·?OFDM 簡介 ·?使用 IFFT 生成 OFDM 符號 ·?循環字首 (保護區間) ·?視窗減小基帶發射 ·?過采樣和轉換 |
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LTE 復用和信道編碼 |
目標:?理解上行和下行鏈路的傳輸信道編碼，復用和信道編碼。 ·?傳輸信道和控制信息: DL-SCH, PCH, BCH, DCI, CFI, HI, UL-SCH 和 UCI ·?傳輸信道映射到物理信道 ·?CRC 編碼和封裝 ·?代碼模塊分割 ·?卷積和 turbo 編碼 ·?速率匹配,位元選擇和精簡 ·?傳輸信道和控制信息處理鏈 ·?HARQ: 增量冗余, 停等 ? |
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第二部分 |
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LTE 幀，槽和資源 |
目標: 理解下行和上行鏈路中幀，自幀，槽和物力資源的概念。 ·?LTE 通用幀結構 ·?下行和上行槽結構 ·?資源要素和資源模塊 ·?物理信道和信號 |
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MIMO 背景介紹 |
目標:?理解不同的 MIMO 技術多樣化命名, 波束形成和空間復用. 使用奇異值分解法求解通用的 MIMO 問題。 ·?頻譜效率和利用率 ·?發射和接受分集 ·?Alamouti 方案 ·?延遲分集和循環延遲分集 ·?波束形成 ·?空間復用 ·?奇異值分解法 ·?均衡, 失真, 預編碼和結合 ·?MIMO 編碼表 ·?MMSE 均衡 ·?串行干擾抵消(SIC) |
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LTE 下行物理層調制 |
目標:理解不同的下行物理層信道和下行物理層信號的處理單元。學習資源網格和控制信道元素。 ? ·?下行物理層信道處理鏈 ·?編碼字和層 ·?擾頻和調制 ·?傳輸方案 ·?多樣性，空間復用和波束形成 ·?同步信號: PSS 和 SSS ·?參考信號: cell和 UE 特性, MBSFN ·?下行物理層信號: PBCH, PCFICH, PDSCH 和PDCCH ·?控制區域 ·?REGs 和 CCEs, PDCCH 搜索空間 ·?網格資源映射 |
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第三部分 |
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LTE R8中的MIMO |
目標:?學習LTE標準中制定的多種 MIMO 技術。 ·?編碼字與層映射 ·?空間復用預編碼 ·?傳送分集預編碼 ·?LTE 中波束形成 ·?基于循環延遲分集的預編碼 ·?編碼表預編碼 |
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LTE 上行物理層調制 |
目標: 理解不同的上行物理層信道和上行物理層信號的處理單元。 ·?上行物理層處理鏈 ·?擾頻和調制 ·?SC-FDMA 回顧 ·?上行參考信號: DRS 和 SRS ·?上行物理信號: PUSCH, PUCCH, PRACH ·?控制信息: CQI, RI, PMI, HI 和 SR ·?PUSCH 和 PUCCH的控制信號 ·?PUCCH 格式 ·?上行物理信道和物理信號 |
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程序 |
目標:?理解 LTE 中制定的下行和上行物理層程序。 ·?細胞搜尋 ·?細胞搜尋中細胞標識 ·?符號同步 ·?幀和細胞同步 ·?系統信息采集: MIBs 和 SIBs ·?定時同步程序 ·?上行功率控制 |
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第九版 LTE ? |
目標:?第9版 LTE 新特性。 ·?第9版特性 ·?MBMS 支持 ·?家庭基站 ·?定位支持 ·?傳輸方案 |
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第10版 LTE |
目標:第10版 LTE 新特性。 ·?IMT 先進技術 ·?載波聚合 ·?上行空間復用 ·?空間正交發射分集 ·?下行加強 MIMO ·?CSI 引用引號 |
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