
曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
該課程,秉承21年教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)單位項(xiàng)目實(shí)際需求,講師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用技巧與經(jīng)驗(yàn)。課程可定制,線下/線上/上門皆可,全國(guó)免費(fèi)報(bào)名熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)三十多萬(wàn)家。曙海的課程得到業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位廣泛贊譽(yù)。
課程大綱
第一講:部門經(jīng)理/主管的人力資源責(zé)任
1、組建高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
1)描述部門職責(zé)
2)部門人力盤點(diǎn)、部門能力盤點(diǎn)、部門凈需求評(píng)估
2、給下屬做工作部署
1)分配工作的方法和原則
2)工作分派方法
3、激勵(lì)和輔導(dǎo)下屬
1)輔導(dǎo)和激勵(lì)下屬
2)掌控績(jī)效輔導(dǎo)的實(shí)際和切入點(diǎn)
4、團(tuán)隊(duì)任務(wù)與績(jī)效管理
1)績(jī)效溝通的意義和價(jià)值
2)怎樣和不同類型的員工進(jìn)行績(jī)效面談
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第二講:選才—人員招聘
1、人才招聘
1)確定人員招聘需求的情況
2)提出招聘需求的人員標(biāo)準(zhǔn)
3)招聘人員所需要的時(shí)間
2與人事行政流程的配合
1)內(nèi)部溝通
2)決定面談次數(shù)
3怎樣查看應(yīng)聘者履歷表
4面談?wù)邕x的技巧
1)怎樣確定面談對(duì)象
2)怎樣面談工作準(zhǔn)備
3)怎樣展開(kāi)面談
4)面談的問(wèn)題案例
5)面談?dòng)涗浾?/font>
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第三講:育才——人員培訓(xùn)
1、新進(jìn)人員的入職培訓(xùn)
1)培訓(xùn)的必要性
2)部門經(jīng)理的準(zhǔn)備工作
2、新進(jìn)人員的在職培訓(xùn)
1)新員工在職培訓(xùn)的涵義
2)新員工在職培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)
3)選擇合適的新員工在職培訓(xùn)項(xiàng)目
4)怎樣建立新員工在職培訓(xùn)體系
3、在職員工的培訓(xùn)指導(dǎo)步驟
1)受訓(xùn)者學(xué)習(xí)工作的準(zhǔn)備
2)確認(rèn)工作劃分
3)作業(yè)及知識(shí)的演示
4)員工培訓(xùn)教育后執(zhí)行測(cè)試
5)員工接受培訓(xùn)教育效果追蹤
4、以工作記錄做好培訓(xùn)指導(dǎo)
5、員工集會(huì)形式學(xué)習(xí)
6、自我學(xué)習(xí)的激勵(lì)
7、為員工建立個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系
第三講:用才——人才運(yùn)用
1、做好部門人力分析
2、做好未來(lái)人力發(fā)展目標(biāo)需求與人力計(jì)劃結(jié)合
3、制定人力計(jì)劃的步驟
4、核心人力與非核心人力
5、工作時(shí)段的人力運(yùn)用
6、彈性與人力運(yùn)用
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第四講:留人——人才挽留
1 搜集提供資料
1)部門經(jīng)理只有建議權(quán)
2)資料搜集的準(zhǔn)確與及時(shí)
3)了解部門員工因薪資離職的比例
2、建立部門內(nèi)部公平
3、獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì)技巧
4 、與員工共同訂立目標(biāo)
5 、確認(rèn)目標(biāo)順序及可行性
6 、部門經(jīng)理與人力資源部門的配合
7、制定部門目標(biāo)應(yīng)注意的問(wèn)題
8、360度考核法