
曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
該課程,秉承21年教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)單位項(xiàng)目實(shí)際需求,講師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用技巧與經(jīng)驗(yàn)。課程可定制,線下/線上/上門皆可,全國(guó)免費(fèi)報(bào)名熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)三十多萬家。曙海的課程得到業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位廣泛贊譽(yù)。
課程大綱
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【第一部分:培訓(xùn)管理】
第一部分:內(nèi)訓(xùn)師選拔制度
(略,以咨詢?yōu)橹鳎?/font>
第二部分:內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)制度
(略,以咨詢?yōu)橹鳎?/font>
第三講:內(nèi)訓(xùn)師評(píng)價(jià)制度
(略,以咨詢?yōu)橹鳎?/font>
第四講:內(nèi)訓(xùn)師管理辦法
(略,以咨詢?yōu)橹鳎?/font>
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【第二部分:授課技巧】
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第一講?臺(tái)風(fēng)塑造力
一、培訓(xùn)基礎(chǔ)
1.?一個(gè)中心
2.?兩個(gè)基本
??VAK學(xué)習(xí)風(fēng)格理論
??內(nèi)容與形式的關(guān)系
3.?三個(gè)數(shù)據(jù)
??授課準(zhǔn)備時(shí)間
??內(nèi)訓(xùn)師勝任者
??授課進(jìn)程安排
4.?四個(gè)特點(diǎn)
??自主學(xué)習(xí)
??經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
??目標(biāo)導(dǎo)向
??實(shí)用導(dǎo)向
5.?五類錯(cuò)誤
??肢體語言
??PPT演示
??培訓(xùn)內(nèi)容
??聲音展示
??控場(chǎng)技巧
【案例分析】演員白敬亭PPT、復(fù)旦大學(xué)女教師陳果視頻
【課堂練習(xí)】判斷哪些做法錯(cuò)誤、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)討論
二、緊張克服
1.?克服緊張兩個(gè)誤區(qū)
??大白菜
??不穿衣
2.?克服緊張四張王牌
??逗人笑——壓力轉(zhuǎn)移
??適運(yùn)動(dòng)——提前熱身
??深呼吸——生理舒緩
??多練習(xí)——未雨綢繆
【案例分析】馬云演講
【課堂練習(xí)】90秒即興演講
三、臺(tái)風(fēng)塑造
1.?風(fēng)格
??活躍風(fēng)格
??權(quán)威風(fēng)格
??親和風(fēng)格
??專業(yè)風(fēng)格
2.?聲法
??輕重緩急
??抑揚(yáng)頓挫
3.?面法
??匹配
??微笑
??自然
4.?眼法
??觸訣
??罩訣
??貼訣
5.?手法
??巴馬式
??切菜式
??開合式
6.?站法
??男士站姿
??女士站姿
7.?步法
??橫向移動(dòng)
??縱向移動(dòng)
【案例分析】楊冪朱茵表情替換、馮小剛《開講啦》演講、雷軍內(nèi)部演講移動(dòng)案例、馬云演講手勢(shì)分析案例、余世維培訓(xùn)案例
【課堂練習(xí)】喜怒哀樂練習(xí)、手勢(shì)練習(xí)、三分鐘演講練習(xí)(肢體語言綜合運(yùn)用)
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第二講?語言表達(dá)力
一、表達(dá)要求
1.?左腦—理性演繹
2.?右腦—感性演繹
二、左腦結(jié)構(gòu)
1.?時(shí)間結(jié)構(gòu)
2.?空間結(jié)構(gòu)
3.?支點(diǎn)結(jié)構(gòu)
4.?變焦結(jié)構(gòu)
5.?鐘擺結(jié)構(gòu)
6.?遞推結(jié)構(gòu)
【案例分析】張文宏演講、李詠演講、喬布斯演講、外交部發(fā)言案例分析
【課堂練習(xí)】對(duì)6種結(jié)構(gòu)分別進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)
三、右腦力量
1.?話語力量
??變術(shù)語為話語
??變功能為價(jià)值
??變數(shù)據(jù)為感受
??變告知為發(fā)現(xiàn)
2.?短句力量
3.?修飾力量
??比喻
??擬人
??排比
??夸張
4.?停頓力量
5.?說服力量
??重復(fù)
??對(duì)比
??類比
6.?幽默力量
??夸張
??意外
??熱點(diǎn)
??自嘲
??改編
??聯(lián)想
【案例分析】張文宏演講、崔永元演講、習(xí)大大進(jìn)博會(huì)開幕式演講、疫情官員發(fā)言分析
【課堂練習(xí)】停頓練習(xí)、幽默練習(xí)、類比對(duì)比練習(xí)
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第三講?教學(xué)策略力
一、開場(chǎng)導(dǎo)入4部曲
1.?開場(chǎng)問好
2.?自我介紹
??M-T-V法
??數(shù)字介紹法
??欲情故縱法
??信息篩選法
3.?導(dǎo)入主題
??提問題
??拋觀點(diǎn)
??放圖片
??講故事
??播視頻
??列數(shù)據(jù)
??玩游戲
??做演示
4.?課堂約定
??課堂約定
??課程收益
??課程結(jié)構(gòu)
【案例分析】國(guó)家電網(wǎng)企業(yè)文化案例、羅永浩買咖啡視頻、李敖在北京大學(xué)講座、柴靜《穹頂之下》案例分析、院士演講案例分享
【課堂練習(xí)】小組討論導(dǎo)入主題的常用方法
二、課堂演繹9部曲
1.?實(shí)物道具
2.?場(chǎng)景再現(xiàn)
??故事真平常
??故事優(yōu)先級(jí)
??故事生動(dòng)化
??故事畫面感
3.?圖形展示
4.?輕型互動(dòng)
5.?修辭手法
6.?才藝表演
7.?幽默元素
8.?視聽資料
9.?現(xiàn)場(chǎng)示范
10.?講法5層級(jí)
??講資料/數(shù)據(jù)
??講故事/觀點(diǎn)
??講口訣/工具
??講模型/公式
??講理論/系統(tǒng)
【案例分析】俞敏洪演講案例分享、周思敏培訓(xùn)案例分享、打麻將的例子
【課堂練習(xí)】學(xué)員才藝展示、故事畫面感練習(xí)
三、練習(xí)實(shí)操6部曲
1.?案例分析(法)
2.?角色扮演(法)
3.?實(shí)操練習(xí)(示范教學(xué)法)
??講解陳述
??展示示范
??學(xué)員練習(xí)
??點(diǎn)評(píng)反饋
4.?游戲練習(xí)(游戲教學(xué)法)
5.?演講分享(講授法)
6.?課堂測(cè)驗(yàn)
四、回顧總結(jié)3部曲
1.?回顧總結(jié)
??課程回顧5法
??單元回顧8法
??模塊回顧4法
2.?號(hào)召行動(dòng)
??出口黏貼
??評(píng)估表格
??行動(dòng)計(jì)劃
3.?感謝祝福
【案例分析】滅火器使用案例、禮儀培訓(xùn)之握手案例、角色扮演請(qǐng)示工作的案例
【課堂練習(xí)】案例分析與討論、禮儀培訓(xùn)練習(xí)
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【第三部分:課程開發(fā)與設(shè)計(jì)】
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第一講:析——分析學(xué)習(xí)需求
一、分析需求
1. 需求定義
2. 收集需求
??觀察法
??問卷法
??訪談法
??考核法
??資料法
??抽樣法
3. 確定需求
??問題收集
??問題分類
??問題篩選
4. 需求判斷
??重要性
??緊急性
??影響性
??趨勢(shì)性
??頻繁性
二、課程命名的3個(gè)公式
1. 雙標(biāo)題命名法
??直觀寫實(shí)
??漢字諧音
??數(shù)字誘惑
??繁簡(jiǎn)縮放
2. 好課名3個(gè)維度
??準(zhǔn)確
??價(jià)值
??亮點(diǎn)
三、撰寫學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 目標(biāo)撰寫公式
2. 目標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
【案例】做面條案例、知名品牌取名的實(shí)例、藥品取名的案例、企業(yè)宣傳員寫作培訓(xùn)案例
【練習(xí)】練習(xí)撰寫各自的課名、練習(xí)撰寫學(xué)習(xí)目標(biāo)
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第二講:建——搭建課程結(jié)構(gòu)
一、課程結(jié)構(gòu)推薦
1. 要素型
2. 流程型
3. WWH型
4. PRM型
二、課程結(jié)構(gòu)應(yīng)用
三、課程結(jié)構(gòu)驗(yàn)證
1. 結(jié)論先行
2. 上下對(duì)應(yīng)
3. 分類清楚
4. 排序邏輯
【案例】一系列學(xué)員課件結(jié)構(gòu)案例、化肥公司營(yíng)銷培訓(xùn)的實(shí)例、南方電網(wǎng)黨建培訓(xùn)的案例、空調(diào)維修培訓(xùn)結(jié)構(gòu)案例
【練習(xí)】用思維導(dǎo)圖軟件畫出各自的結(jié)構(gòu)圖、用金字塔原理驗(yàn)證結(jié)構(gòu)合理性
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第三講:萃——萃取學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、萃取之內(nèi)萃三步曲
1. 冒泡泡——橫向思維
2. 找結(jié)構(gòu)——分類思維
3. 深挖掘——縱向思維
二、萃取之外取四通道
1. 書
2. 課
3. 文
4. 人
三、素材收集
1. 收集渠道
??調(diào)研
??書籍
??網(wǎng)絡(luò)
2. 收集方法
??百度/搜狗
??微信/知乎
??微博/網(wǎng)盤
3. 收集資源
??圖片/圖標(biāo)
??模板/字體
??文檔/視頻
【案例】西紅柿炒雞蛋案例、演講培訓(xùn)的萃取實(shí)例
【練習(xí)】用內(nèi)萃三步驟和外取四通道萃取出課程內(nèi)容,用素材收集方法練習(xí)搜索素材
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第四講:設(shè)——設(shè)計(jì)教學(xué)策略
一、基于自然學(xué)習(xí)法的教學(xué)策略
1. 導(dǎo)入:建立連接 引發(fā)關(guān)注
2. 講解:發(fā)揮聯(lián)想 講解新知
3. 練習(xí):練習(xí)體驗(yàn) 延伸擴(kuò)展
4. 回顧:回顧提煉 轉(zhuǎn)化應(yīng)用
二、導(dǎo)入主題8種活動(dòng)
1. 開場(chǎng)連接活動(dòng)——“大話西游”
2. 單元連接活動(dòng)——“七夕小品”
三、講解新知的9種方法
1. 聯(lián)想&講解活動(dòng)——“實(shí)景圖”
2. 聯(lián)想&講解活動(dòng)——?jiǎng)邮盅?/font>
3. 聯(lián)想&講解活動(dòng)——有示范
四、練習(xí)體驗(yàn)的6種活動(dòng)
1.?練習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)——“一分”
2. 練習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)——“二測(cè)”
3.?練習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)——“三演”?
五、回顧提煉的8種活動(dòng)
1. 課程回顧活動(dòng)——“圖簽競(jìng)速”
2. 單元回顧活動(dòng)——“球員分身”
【案例】郭靖學(xué)功夫的過程、周伯通自然學(xué)習(xí)法案例、肢體語言培訓(xùn)的案例、國(guó)家電網(wǎng)企業(yè)文化培訓(xùn)實(shí)例、克服緊張培訓(xùn)的實(shí)例
【練習(xí)】做出教學(xué)策略圖、將各自的課程進(jìn)行教學(xué)策略迭代
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第五講:編——編制教學(xué)材料
一、內(nèi)容可視——PPT高效制作7步曲
1. 理結(jié)構(gòu)
2. 套模板
3 .增圖示
4. 定字體
5. 變顏色
6. 配圖片
7. 添動(dòng)畫
二、排版美化
1. KISS原則?
2 親密原則
3. 對(duì)比原則
4. 焦點(diǎn)原則
5. 信噪原則
6. 禁忌原則
三、內(nèi)容美化
1. 口訣美化?
2 手冊(cè)美化
3. 大綱美化
四、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
1. 擂臺(tái)PK
2. 小組互評(píng)
3. 老師講評(píng)
【案例】ppt快速制作7步案例、電網(wǎng)系統(tǒng)PPT實(shí)例、銀行系統(tǒng)PPT的實(shí)例
【練習(xí)】做出各自的PPT課件、學(xué)員手冊(cè)、講師手冊(cè)、課程大綱
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【第四部分:PPT強(qiáng)化技巧】
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第一單元:結(jié)構(gòu)為王——PPT整體結(jié)構(gòu)與思維策劃
一、2款結(jié)構(gòu)工具
1.?Xmind
2.?Mindmanger
二、3款效率工具
1.?Islide工具
2.?美化大師
3.?口袋動(dòng)畫
三、4種萬能結(jié)構(gòu)
1.?三點(diǎn)論
2.?WWH
3.?PRM
4.?流程式
【實(shí)操練習(xí)】兩種結(jié)構(gòu)軟件與三款效率工具的練習(xí)使用
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第二單元:點(diǎn)石成金——PPT的美化與效率提升
一、快捷工具
1.?工具及設(shè)置
2.?快速訪問工具欄
3.?取色器
4.?快捷鍵
5.?標(biāo)尺
6.?參考線
7.?母版
【實(shí)操練習(xí)】用取色器給小豬佩奇涂色、練習(xí)一系列快捷鍵用法
二、字體美化
1.?字體2大分類
??襯線字體
??非襯線字體
2.?字體安裝方法
3.?字體4個(gè)要求
4.?字體突出5原則
??大粗
??劃線
??變色
??變體
??反襯
5.?字體美化4步驟
??劃板塊
??分層次
??刪文字
??轉(zhuǎn)形式
6.?字體美化2大進(jìn)階
??文字漸變
??文字拆分
【實(shí)操練習(xí)】練習(xí)文字美化5步驟,練習(xí)文字漸變與文字拆分
三、圖片美化
1.?圖片使用4原則
??創(chuàng)意
??高清
??主題
??關(guān)聯(lián)
2.?圖片美化4原則
??裁剪
??摳圖
??蒙版
??圖框
3.?圖片網(wǎng)站
4.?圖片創(chuàng)意
??一張圖做出N張PPT
??一張圖做一個(gè)PPT模板
【實(shí)操練習(xí)】練習(xí)一張圖裁成N張PPT、練習(xí)蒙版技巧與摳圖技巧
四、表格美化
1.?基礎(chǔ)美化3步曲
??寬高美化
??對(duì)齊美化
??顏色美化
2.?進(jìn)階美化3步曲
??改框線
??加區(qū)塊
??配圖片
五、圖表美化
1.?1.0基礎(chǔ)美化
??減弱次要元素
??增強(qiáng)主要元素
2.?2.0進(jìn)階美化
3.?3.0腦洞美化
六、布爾運(yùn)算
1.?聯(lián)合
2.?拆分
3.?相交
4.?組合
5.?剪除
【實(shí)操練習(xí)】將表格進(jìn)行基礎(chǔ)與進(jìn)階美化、將圖表進(jìn)行基礎(chǔ)與進(jìn)階美化
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第三單元:精彩動(dòng)畫——PPT瞬間高大上的秘訣
一、動(dòng)畫的作用
1.?好動(dòng)畫的效果
??邏輯清晰
??時(shí)間得當(dāng)
??流暢生動(dòng)
2.?壞動(dòng)畫的病癥
??動(dòng)畫亂入
??速度遲緩
??不分主次
??動(dòng)作突兀
二、基礎(chǔ)動(dòng)畫
1.?進(jìn)入動(dòng)畫
2.?退出動(dòng)畫
3.?強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫
4.?路徑動(dòng)畫
三、改良動(dòng)畫
1.?文本動(dòng)畫
2.?圖表動(dòng)畫
3.?切換動(dòng)畫
??簾式動(dòng)畫
??推入動(dòng)畫
??平移動(dòng)畫
??頁面卷曲
??旋渦動(dòng)畫
4.?定位縮放
5.?遮罩動(dòng)畫
6.?觸發(fā)器動(dòng)畫
【實(shí)操練習(xí)】逐一練習(xí)切換、簾式、觸發(fā)器、定位縮放、遮罩動(dòng)畫
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第四單元:操作神器——PPT高效制作攻略
一、Word轉(zhuǎn)PPT
1.?1分鐘Word變PPT
??層級(jí)設(shè)置
??開始轉(zhuǎn)化
??套用模板
2.?5分鐘 PPT快速美化
??換字體
??增圖示
??變顏色
??配圖片
二、動(dòng)態(tài)背景
三、3D模型
1.?3D網(wǎng)站推薦
2.?3D應(yīng)用
【實(shí)操練習(xí)】在10分鐘內(nèi)將一份指定的Word文檔變成精美的PPT
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第五單元:PPT配色——PPT高效配色攻略
一、顏色的特性
1.?色相
2.?飽和度
3.?明度
4.?色調(diào)
二、PPT配色原則
1.?主色
??Logo色
??行業(yè)色
2.?輔色
??對(duì)比色
??近似
??近似+互補(bǔ)
3.?配色網(wǎng)站
4.?一分鐘配色
5.?一鍵換色
【實(shí)操練習(xí)】練習(xí)配色環(huán)的使用,用對(duì)比色、近似色、近似+互補(bǔ)色等三種常見的配色方式對(duì)PPT進(jìn)行配色,練習(xí)一鍵換色
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第六單元:排版呈現(xiàn)——PPT的排版設(shè)計(jì)6原則
一、PPT排版6原則
1.?KISS
??刪
??增
??美
2.?信噪
3.?親密
4.?對(duì)比
??大小
??顏色
??字體
5.?焦點(diǎn)
??三分法
??視覺中心
??注意力原則
6.?禁忌
??文字太多
??背對(duì)觀眾
??動(dòng)畫太亂
??肢體太雜
??自我中心
??一成不變
二、PPT實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1. 擂臺(tái)PK
2. 小組互評(píng)
3. 老師講評(píng)
【實(shí)操練習(xí)】用KISS里的刪、增、美3步驟對(duì)PPT進(jìn)行簡(jiǎn)化
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【第五部分:呈現(xiàn)訓(xùn)練】
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第一講:學(xué)員互評(píng)
一、學(xué)員磨課
1.?三人一組,
2.?輪流試講
二、學(xué)員互評(píng)
1.?一人講授,其余人評(píng)
2.?老師輔導(dǎo),及時(shí)給予
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第二講:導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)+輔導(dǎo)
一、學(xué)員講演
二、老師講評(píng)
三、查漏補(bǔ)缺
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【第六部分:考核評(píng)審】
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第一講10分鐘說課+5分鐘點(diǎn)評(píng)
一、考官組成:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)+講師
二、點(diǎn)評(píng)方法:
3.?潤(rùn):先潤(rùn)后切
4.?切:潤(rùn)哪切哪
5.?塑:連切帶塑
三、點(diǎn)評(píng)原則:
1.?準(zhǔn)確
2.?歸納
3.?思辨
4.?強(qiáng)調(diào)
5.?升華
6.?示范
四、點(diǎn)評(píng)維度:
1.?演講表達(dá)
2.?教學(xué)策略
3.?課堂掌控
PPT呈現(xiàn)